🚀 五年级数学乐园 🚀
围绕人教版五年级数学主线，把小数、方程、面积、因数倍数、长方体和分数知识点做成可以直接操作的互动卡片。
小数乘法
2.4×1.5=
积的近似数
3.26×1.8≈
保留到一位小数
小数除法
8.4÷2.1=
商的近似值与循环小数
7 ÷ 3 的商会怎样写？
点击按钮观察近似商和循环节。
用数对确定位置
请点击数对 (2, 4)
可能性
袋子里有 5 个蓝球、3 个红球、2 个黄球。
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点击模拟，观察抽取次数变化。
用字母表示数
一本练习本单价是 n 元，买 2 本再加 6 元邮费，一共多少元？
方程的意义与等式性质
在等式 9 + 4 = 13 的两边同时减去 4，结果会怎样？
点击判断，体会“等式两边同时加减同一个数，结果仍然相等”。
解简易方程
x + 8 = 21
x =
列方程解决问题
一个数加上 18 等于 43，这个数是多少？
未知数 =
平行四边形面积
面积 =cm²
三角形面积
面积 =cm²
梯形面积
面积 =cm²
因数和倍数
数字
点击按钮开始。
质数和合数
1 既不是质数，也不是合数。
长方体和正方体表面积
长方体长 6 cm，宽 4 cm，高 3 cm，表面积是多少？
表面积 =cm²
长方体和正方体体积与容积
长方体长 5 cm，宽 3 cm，高 4 cm，体积是多少？
体积 =cm³
分数的意义和基本性质
3/4 表示把单位“1”平均分成 4 份，取其中 3 份。
约分与通分
把 12/18 约成最简分数。
分数加法和减法
1/4 + 1/2 = ?
折线统计图
点击折线图中的点，读出对应月份的数据。
找次品
9 枚硬币里有 1 枚偏轻的次品。第一步应该先把它分成几组去称？
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想一想：怎样分组最容易缩小范围？